Sensibilizzazione

Un servizio per i nostri soci

Il servizio della nostra Associazione è rivolto alle famiglie che necessitano della sensibilizzazione degli insegnanti sul tema della plusdotazione. Molte famiglie sono già in possesso di una valutazione ma, incontrano difficoltà con gli insegnanti nella presentazione di questa caratteristica del proprio figlio, sia perché magari si sono affacciati da poco a questo mondo e non sanno adeguatamente spiegare questa neurodiversità, sia perché spesso un genitore non viene considerato dagli insegnanti come fonte attendibile d'informazioni. Purtroppo il rischio è di apparire presuntuosi genitori che vogliono affermare la superiorità intellettiva del proprio figlio e, di fronte ad insegnanti che affermano " tutti i bambini sono intelligenti", non si sa come proseguire.

Il servizio della nostra Associazione  affronta una generale sensibilizzazione sugli aspetti della plusdotazione e sulla differenziazione didattica in supporto all'alunno. 

Salto anno scolastico

In molti casi il salto di un anno scolastico, con accesso ad una classe superiore, può rivelarsi una strategia utile per:

  • Offrire adeguati stimoli
  • Sopperire alla noia scolastica
  • Permettere allo studente di relazionarsi con una fascia d'età più adeguata alle sue capacità intellettive
  • Migliorare l'autostima

È soprattutto su quest'ultimo punto, ossia sull'autostima, che il salto anno si rivela un intervento benefico. 

Sappiamo come questi studenti, incontrando difficoltà con una metodologia scolastica non concepita per la loro atipicità, mettano in dubbio le proprie capacità, come il non riuscire a fare le cose come gli altri possa per loro essere motivo di frustrazione e senso di sconfitta, e come non sentendo riconosciuta, né la loro differenza né le loro capacità, possano facilmente arrivare ad avere grossi problemi di autostima.

Riconoscere loro le potenzialità, attraverso il passaggio in una classe superiore, è aiutare in modo significativo la costruzione di una serena identità, è offrire loro la possibilità di dimostrare che possono farcela ad apprendere in pochi mesi l'intero programma di un anno.

Il salto può essere previsto durante un qualsiasi anno del loro percorso scolastico ma, soprattutto se molto precoce, va approfonditamente valutata la loro maturità emotiva.  

Secondo uno studio del 2013 effettuato a Ginevra, il salto si è rivelato proficuo nell' 80% dei casi ed i risultati negli esami sono stati pari o superiori a quelli dei compagni.

La nostra Associazione s'impegna a supportare le famiglie nell'attivazione di questa strategia rendendosi disponibile a valutarne l'opportunità.